ВЕБИНАРЫ И СЕМИНАРЫ
21.01.2020
О реабилитационной программе MOVE

MOVE – это программа, которая базируется на двигательной активности, и использует сочетание знаний о реабилитации, лечении и семье для того, чтобы обучать детей и взрослых с серьезными ограничениями способностей, навыкам сидения, стояния, ходьбы и перемещения, с целью роста их возможностей.

MOVE работает с ребенком/взрослым и его личной командой, которая включает в себя семью, работников по уходу, специалистов по реабилитации, врачей и всех, кто их поддерживает.  С помощью метода целевого ориентирования ребенок/взрослый работает, стремясь к согласованным целям, которые варьируют от способности стоять и поднимать голову, контактируя с окружающим миром, до умения ходить без поддержки и играть в футбол при помощи тренажера ходьбы. Вводя практику значимых умений в ежедневную жизнь, MOVE дает возможность семье напрямую участвовать в процессе развития их ребенка.

Специалисты MOVE убеждены, что каждый, независимо от степени своих способностей, имеет право проявлять свой потенциал, и жить с достоинством и максимальным уровнем независимости.

MOVE подходит для всех, кто не научился стоять, сидеть или ходить, согласно своему возрасту, или утратил эти умения, например, в результате несчастного случая. Поскольку программа использует функциональный подход «сверху вниз», никто не может быть признан недостаточно способным участвовать в ней. (Существуют некоторые обстоятельства, которые могут ограничить чье-либо участие в программе, например, остеопороз. Поэтому очень важно, чтобы в команде MOVE участвовали люди с медицинским образованием.)

Командный аспект – это ключевой момент MOVE, важно, чтобы семья, учителя, работники по уходу и лечащие врачи вашего ребенка были вовлечены в процесс для достижения наилучших результатов.

История

MOVE-Европа – это организация, основанная в 1984 году, как часть общества “Disability Partnership” (Партнерства для людей с ограниченными способностями Принца Уэльского). Оно было создано, с целью помочь вовлечению людей с ограниченными способностями в общественную жизнь. Получив вдохновляющий импульс от MOVE-Интернешнл (США), флагманский проект MOVE-Европа был запущен в 1999 году, для того, чтобы дать возможность детям и взрослым с серьезными нарушениями, по всей Европе, получить доступ к программе MOVE, улучшающей возможности мобильности и повышающей независимость. В 2007 году MOVE-Европа стала исключительным проектом «Disability Partnership».

В настоящее время MOVE используется в более чем 500 реабилитационных развивающих центрах для детей и взрослых, специализированных школах и в медицинских учреждениях, учреждениях первичной медицинской помощи и центрах детского развития по всей Европе и Великобритании. В ней участвуют тысячи детей и взрослых.

Множество людей, участвовавших в этой программе, уже достигли большего успеха, чем ожидали и, каждый ребенок в этой программе добился прогресса своих возможностей.

В России эта программа активно внедряется в реабилитационных центрах Республики Татарстан, Екатеринбурге, Кургане, с 2019 года в ряде центров Москвы.

ДАННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЙ

Опытные и научные исследования, проводимые на протяжении последних лет в рамках программы MOVE, выявили разнонаправленные изменения в части состояния здоровья и в социальном плане, в которых наблюдались положительные результаты у детей и взрослых с комплексными нарушениями, а также у лиц, обеспечивающих уход.

После года участия в программе, все дети достигли прогресса как минимум, в одном из навыков, и 94% детей научились либо поддерживать на хорошем уровне, либо улучшать свои навыки. Во время использования программы MOVE, 86% взрослых достигли прогресса, как в состоянии своего здоровья, так и в социальном плане, и 81% родителей, чьи дети работали по программе, почувствовали, что она дает основу, вдохновляющую и помогающую и профессионалам, и родителям работать более эффективно в одной команде.

«Благодаря MOVE развитие Оливера сделало огромный шаг вперед; его познавательные и коммуникативные навыки улучшились, так же как самооценка, осознание мира вокруг себя и своего места в нем. Теперь он редко спит в течение дня, его здоровье улучшилось, а также мышечный тонус». Элисон Харланд, учитель Оливера.

ПРЕИМУЩЕСТВА MOVE

Мобильность: сидеть, стоять, ходить, перемещаться.

По мере того, как человек развивает свои навыки мобильности, они начинают играть более активную роль в его жизни.

MOVE может:

  • улучшить способность выполнять каждодневные задачи,
  • улучшить способность использования коммуникативных средств и взаимодействия с семьей, друзьями, врачами и учителями.

Обучение и образование

«Будучи снабжены соответствующими средствами и поддержкой, все дети, включая тех, у кого были диагностированы тяжелые и комплексные нарушения, были в состоянии выражать свои взгляды, желания и чувства». (Е.Стоун. «Консультируя детей и подростков с нарушениями развития». Ж. Социальная защита и инвалиды, июль 2001, с.3).

Как только дети и взрослые начинают двигаться более независимо и изучать свое окружение и мир вокруг, они видят интересные вещи, и их любопытство пробуждается.

  • Они становятся более сообразительными и способными принимать участие в чем-либо;
  • Пребывание в вертикальном положении и/или способность двигаться, дают человеку с ограниченными способностями возможность обучаться;
  • Усиливается когнитивное развитие, они становятся более независимыми;
  • Улучшается пространственное восприятие, благодаря облегчению доступа к окружению;
  • Снижаются барьеры к обучению;
  • Появляется возможность заниматься по общепринятой образовательной программе;
  • Многие люди, участвуя в программе, подтвердили тезис о том, что при улучшении физических способностей, улучшаются также коммуникативные навыки и способность к обучению.

Здоровье

Процесс обучения умению сидеть в вертикальном положении, стоять или ходить независимо, с необходимой поддержкой или оборудованием, обладает невероятным влиянием на здоровье человека с ограниченными способностями:

  • Внутренние органы получают больше свободы для функционирования;
  • Улучшаются дыхание, кровообращение и пищеварение;
  • Контролируются деформирующие изменения;
  • Те, кто может нести весовую нагрузку, обнаруживают, что их мышечный тонус улучшился, а конечности растут быстрее;
  • Уменьшается степень костных и суставных смещений.  Как только гравитация начинает играть свою роль, конечности начинают растягиваться. Это приводит к их выпрямлению, что полезно для людей с изменениями, например, тазобедренных суставов. Отдельные примеры показали, что MOVE помогла отсрочить или избежать необходимости хирургического вмешательства;
  • Влияние дегенеративных или ограничивающих круг жизни заболеваний снижается, если здоровье ребенка поддерживается на более высоком уровне.

Социальная адаптация и семейная жизнь

 «Воодушевление и помощь детям-инвалидам в налаживании контактов с их обычными сверстниками дают им дополнительные полезные моменты, являющиеся результатом исключительно дружбы. В перспективном плане дети, позитивно взаимодействующие с детьми-инвалидами, скорее помогут изменить отношения в обществе». (С.Лангерман и Е.Уоролл. Обычные жизни: Дети с ограниченными способностями и их семьи. Руководство для дарителей и спонсоров, Нью Филантропи Капитал (2005), с.21).

Из того факта, что MOVE приносит колоссальные преимущества ребенку, следует, что чем более независим и здоров ребенок, тем меньшую перегрузку испытывает вся семья. Благодаря MOVE:

  • Появляется индивидуальный выбор;
  • Улучшается возможность общения через зрительный контакт и движение;
  • Улучшается качество жизни и самооценка через достижение поставленных целей;
  • Уменьшаются затраты времени на ежедневный уход (которые в среднем достигают 10 часов в день);
  • Растет самостоятельность, и это ведет к тому, что семья может уделить время другим семейным занятиям;
  • Чем больше человек с ограниченными способностями может двигаться в своем окружении, тем более независимыми и социально адаптированными чувствуют себя он сам и его семья;
  • Уход за ребенком становится менее тяжелым физически для членов семьи, так как им больше нет необходимости, например, носить его вверх-вниз по лестнице или вокруг дома.

УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ И ЦЕНТРЫ РАЗВИТИЯ

MOVE предлагает практическую основу для родителей и профессионалов, которые работают с детьми и взрослыми с ограниченными способностями. Программа объединяет их усилия и стимулирует совместную работу на всех уровнях, упорядочивая ту работу, которая уже делается.

В отчетах Управления стандартами в образовании (Великобритания) указано, что учебные заведения, применяющие MOVE, превосходят остальные школы в следующих областях: социальные установки и личностное развитие, командная работа, учебная программа, физическое воспитание и мобильность, уровень подготовки персонала.

Основные методики MOVE отвечают многим аспектам правительственной программы «Повестка дня XXI века: Every Child Matters», задачам физического развития в индивидуальных программах обучения, ежегодных целевым обзорам, Закону об образовании и Закону о несовершеннолетних (Великобритания).  Будучи принятой в школе или развивающем центре, программа является экономичной и долговременно стабильной.

 

Материалы подготовлены куратором программы MOVE-Европа в России Н.Г. Кушваха

нужна помощь

Принципиальные подходы Благотворительного фонда «Добросердие» к оказанию помощи в лечении и реабилитации детей с ДЦП.

    1.
    Общие принципы оказания помощи.
  • 1.1.
    Мы оказываем помощь в оплате лечения и реабилитации детям-инвалидам с диагнозом детский церебральный паралич (ДЦП).
  • 1.2.
    Мы взаимодействуем с законным представителем ребенка, как правило, родителем, действуя в интересах ребенка.
  • 1.3.
    Решение об оказании помощи в лечении или реабилитации детей с ДЦП принимается только после консультации с экспертом Фонда – врачом-ортопедом.
  • 1.4.
    Мы оплачиваем реабилитацию только в тех реабилитационных центрах, которые указаны на сайте нашего фонда.
  • 1.5.
    Мы стремимся оказать помощь максимальному количеству детей, но из-за ограниченности наших ресурсов не можем помочь всем, кто в этом нуждается.
  • 1.6.
    Мы не можем гарантировать, что средства будут собраны и счет оплачен к определенной дате.
  • 1.7.
    Мы оставляем за собой право отказать в помощи без объяснения причин.
    2.
    Кому, и на какие цели оказывается помощь.
  • 2.1.
    Мы оказываем помощь детям-инвалидам с ДЦП до 18 лет, являющимся гражданами РФ, проживающими в регионах Москва и Московская область, независимо от национальности, убеждений, вероисповедания.
  • 2.2.
    Мы помогаем семье ребенка- инвалида с ДЦП оплатить дорогостоящее лечение или реабилитацию, в т.ч. покупку технических средств реабилитации.
    3.
    Условия предоставления помощи.
  • 3.1.
    Мы не переводим средств на счет законного представителя ребенка, мы оплачиваем счет на лечение или реабилитацию за законного представителя ребенка.
  • 3.2.
    Мы считаем обязательным документальное подтверждение законным представителем ребенка обстоятельств и фактов, на которые есть ссылки в обращении в фонд.
  • 3.3.
    Мы не оплачиваем счета за лечение или реабилитацию без оформления договора пожертвования, регламентирующего как, на что и в какие сроки будут эти средства израсходованы.
  • 3.4.
    Законный представитель ребенка-инвалида может планировать заезд в реабилитационный центр только после того, как средства за лечение/реабилитацию ребенка поступили от Фонда на расчетный счет реабилитационного центра, в любом ином случае Фонд не несет никаких обязательств по оплате.
  • 3.5.
    Мы считаем обязательной отчетность получателея помощи о целевом использовании средств.
    4.
    Фонд не оплачивает
  • 4.1.
    Мы не оплачиваем услуги экстрасенсов, биоэнергетиков, шаманов, колдунов и ясновидящих.
  • 4.2.
    Мы не оплачиваем продукты питания, за исключением случаев, когда питание является лекарством.
  • 4.3.
    Мы не оформляем никаких документов и ничего не оплачиваем прошедшим числом.
  • 4.4.
    Мы не оплачиваем аренду жилья.