В конце апреля и в начале июня, куратор программы MOVE Европа в России Н.Г. Кушваха и специалист программы, врач-ортопед Калачев А.С., при поддержке фонда «Добросердие», провели 4-й и 5-й мастер-классы в рамках проекта внедрения программы «MOVE» (MOVING OPPORTUNITIES VIA EDUCATION – Движение для жизни) в систему комплексного сопровождения семьи в группе дневного пребывания АНО «ММДЦ» — «Елизаветинский сад». В силу сложившейся эпидемиологической ситуации в Москве, занятия прошли в формате ZOOM конференции.
Участники занятия обсудили необходимость обязательного и постоянного соблюдения ортопедического режима детьми центра в домашних условиях. На конкретных примерах разобрали включение реабилитационных методик в процессы жизнедеятельности ребенка и семьи. Обозначили важнейшую роль родителей и семьи ребенка в реабилитационном процессе.
Отзыв участника: «У родителей есть цель, мы разбиваем ее на маленькие шаги и идём к цели совместно: ребенок, родители, специалисты, каждый в своей ситуации действия, но к общей цели. Весь методический материал уже разработан и тебе, как специалисту, не нужно изобретать таблицы, шаги и прочее. Программа логична и последовательна».
Специалисты садика тренировались в умении задавать правильные вопросы при формулировании реабилитационных целей и задач родителями ребенка.
Людмила Радина, инструктор ЛФК: «Было очень полезно вместе оценивать ребёнка по шкале. Когда думают все вместе, появляются и обсуждаются вопросы. Один из самых важных этапов MOVE — постановка целей. Было интересно услышать, как и какие вопросы задают профессионалы, на что обращают внимание больше. Очень понравился опыт личной встречи в месте пребывания (квартира и т.д.) для второго этапа. И, конечно, в ходе практического освоения появляются все новые и новые вопросы».
В теме перемещения пациентов в социальных и медицинских учреждениях разобрали, как и с помощью чего или кого происходит перемещение детей в садике, какие перемещения бывают в течение дня. Участники и эксперты MOVE нашли возможности оптимизации и облегчения перемещения детей, в том числе с использованием специального оборудования.
Маргарита Трунова, педагог-психолог: «Что меня задело больше всего в программе — это оценивание ребенка с позиции, а что ребенок уже МОЖЕТ? Как мы обычно оцениваем детей? Берём методику какую-нибудь и начинается: это ребенок не может, это тоже не может, это может только с помощью взрослого и так далее. В MOVE радикально по-другому. Что ребенок уже может делать, его двигательные компетенции! Как он использует навыки в повседневной жизни? Где они, эти двигательные навыки, ребенку пригодятся и для чего?
Ещё одна потрясающая вещь, на которую я всегда опираюсь в своей работе, как психолог, и которая есть в программе — это мотивация ребенка. Например, мама хочет, чтобы ребенок научился стоять. А зачем ребенку это делать? Стоять — чтобы что? Какой тут мотив у него самого? Каковы потребности ребенка в стоянии? Вообще-то, стоять просто так — это непонятно и скучно. На мой взгляд:)) но, если найти мотивацию изменяется качество стояния!».
Отзыв участника: «Как всегда, большое спасибо! Вот кажется все же понятно и просто. НО! Именно на занятиях наступает полная ясность. То, что вроде понимал, переходит в очевидное и формируется установка к правильным действиям, без ошибок».
Следующие обучающие мастер-классы по программе «MOVE» (MOVING OPPORTUNITIES VIA EDUCATION – Движение для жизни) для специалистов АНО «ММДЦ» — «Елизаветинский сад» пройдут после окончания летних каникул детей и сотрудников центра.
Первый мастер-класс в рамках проекта внедрения программы «MOVE» в Елизаветинском саду
2-й и 3-й мастер-класс в рамках проекта внедрения программы «MOVE» в Елизаветинском саду
Принципиальные подходы Благотворительного фонда «Добросердие» к оказанию помощи в лечении и реабилитации детей с ДЦП.
Общие принципы оказания помощи.
Кому и на какие цели оказывается помощь.
Условия предоставления помощи.
Фонд не оплачивает